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毫米、分米的认识 教学设计 教案

小学数学(人教版) · 三年级上 | 1 测量 · 第 课
张鲁 山东小学语文教师 +关注 | 2016-07-17 贡献
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教学方案详细信息

创新度 素材质量 (1个评价)
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第1课时

本课练习题
教学准备
教学目标
1.通过测量活动体验1分米的长度,培养学生的空间想象和动手能力。
2.采用同桌合作、小组合作的学习方式,初步理解分米、厘米、米之间的关系。
3.通过估、量的活动,发展估测能力。
教学重难点
1.体验1分米的长度。
2.掌握长度单位之间的进率。
3. 1分米的长度概念。
教学过程
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使用者的评价1人)

  • 软件宝库的人2017-10-17

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