课题1 物质的变化和性质

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课题1 物质的变化和性质 教学设计 教案 教案

刘金桥贡献

引入新课在上节课,我们研究了什么是化学。在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着相互作用,不断地发生着变化。例如:我们日常生活见到的水蒸气和冰、食物的腐败、燃料的燃烧、钢铁制品在潮湿的环

课题1 物质的变化和性质 教学设计 教案 教案

郑伟贡献

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配套资源 : 物质的变化和性质.ppt
5 2016-04-28贡献

一、提出问题 师:在绪言学习中,同学们已感受到日常生活中处处充满化学,感受到生括中的计多现象的产中蕴含着化学的原理。例如喷嚣写字、“铁”树开花、魔棒点灯等等。同学们还能举一些

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许登科贡献

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3 2016-04-21贡献

一,创设情境,引入课题【师述】化学在我们的生活、生产以及发展中有着不可低估的作用。我们知大到宇宙的星体,小到肉眼看不见的粒子,构成了我们这个千姿百态的物质世界。各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地

课题1 物质的变化和性质 第2课时 物质的性质 导学案课件 教案

陈小兵贡献

学习内容一 物质性质与变化的区别 【学习指导】 阅读课本第7-8页内容,完成下列填空。 木柴燃烧——化学变化 木柴能燃烧——化学性质 酒精挥发——物理变化 酒精会挥发——物理性质 【讨论交流】 石蜡受

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课题1 物质的变化和性质 教学设计 教案 教案

陈小兵贡献

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3 2016-08-01贡献

一、导入新课 师:化学在我们的生活、生产中发挥着很大的作用。我们知道,大到宇宙的星体,小到肉眼看不见的粒子,构成了我们这个千姿百态的物质世界。各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地发生着各种变化。正

课题1 物质的变化和性质 第1课时 化学变化与物理变化 导学案课件 教案

陈小兵贡献

学习内容一 物理变化 【学习指导】 阅读课本第6~7页的实验1-1(1)和1-1(2),简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验,学生观察实验现象并记录。 【讨论交流】 请举出生活中物理变化的几个例

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