生活中的立体图形

共有2位老师贡献了3套方案

名师好课推荐

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生活中的立体图形 教学设计 教案 教案

谢曦贡献

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2016-08-10贡献

Ⅰ.创设问题情境,引入新课 上一节课我们认识了常见的几何体,并且可以从大量的实物中抽象出这些图形.我们知道世间万物都是由一些基本元素构成的,那么构成这些图形的基本元素是什么呢? Ⅱ.讲授新课 1.图形

生活中的立体图形 教学设计 教案 教案

栾志欣贡献

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5 2016-08-15贡献

一、情境激趣,适时点题 教师:北京2008年奥运会游泳比赛的场馆——“水立方”.你还记得“水立方”是一个什么几何体? 学生:它是一个长方体. 教师:长方体是比较常见的几何体,那生活中除了长方体之外还有

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栾志欣贡献

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2 2016-08-15贡献

一、复习引入 请同学们观察一下小明的书房中各个物体各是什么形状的? (1)在小明的书房中哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似? (2)请找出上图中与笔筒形状类似的物体?&

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