1.1 数一数

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刘萍萍贡献

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9 2016-04-20贡献

【教学过程】:一、谈话导入:师:同学们,从今天起,我们就要一起学习和生活了,我就是你们的大朋友,我们要一起学习有趣的数学,要学好数学,首先就要学会倾听别人的发言,要勤动脑,勤动口,学会举手发言,下面我

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2016-07-05贡献

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刘萍萍贡献

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35 2016-04-20贡献

教学过程: 一、情景导入,激发兴趣 a) 创设情境,激发兴趣 教师拿出一封一份礼物————金龟子的信,让学生随着美丽的

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张鲁贡献

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7 2016-06-11贡献

(一)创设情境 提出问题 师:同学们,现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢!大家有信心学好数学吗? 生:有(齐) 师:学习数

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