1. 窃读记

共有8位老师贡献了19套方案 展开全部

名师好课推荐

< > < >

1. 窃读记 教案

刘敏贡献

368个浏览 5个下载
2016-12-14贡献

一、激情导入  上节课,我们进行了读书交流,从交流中我感觉到读书真的很重要。在阅读中,我们不仅能获得知识、学会思考,而且会得到情感的陶冶和精神的享受。这节课,就让我们去品读书滋味,跟着《窃读记》融入书

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

尤长恒贡献

1083个浏览 60个下载
4 2016-07-10贡献

一、激情导入  上节课,我们进行了读书交流,从交流中我感觉到读书真的很重要。在阅读中,我们不仅能获得知识、学会思考,而且会得到情感的陶冶和精神的享受。这节课,就让我们去品读书滋味,跟着《窃读记》融入书

1. 窃读记 教案

曹友富贡献

498个浏览 12个下载
1 2016-11-29贡献

一、谈话导入: 1、冰心先生说过:“读书好,好读书,读好书。”同学们,你们喜欢读书吗?(喜欢) 2、那你们都读过什么书?都是在哪里读的呢? (学生交流) 2、你们真幸福,能在家里或图书馆自由地享受读书

1. 窃读记 教案

蚊子10010贡献

368个浏览 8个下载
1 2016-12-16贡献

一、直奔“窃读”.整体感知 1.同学们,我们已经预习了课文,知道“窃读”可以换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事? &n

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

徐杰 贡献

15641个浏览 385个下载
配套资源 : 9-1-窃读记1.ppt
15 2016-05-01贡献

【预习导航】 一、给下面加点的字注音。 目的地( ) 踮起脚尖( ) 暂时( ) 饥饿( ) 惧怕( )

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

尤长恒贡献

1763个浏览 42个下载
配套资源 : 1.窃读记ppt课件.ppt
4 2016-06-26贡献

一、谈话导入 1、师:你们喜欢读书吗? 学生齐答:喜欢。 师:谁能来形容一下你爱读书的具体表现呢? 生表述。(2个左右)

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

张鲁贡献

2194个浏览 104个下载
配套资源 : 窃读记.ppt
5 2016-06-23贡献

一、谈话导入 1、师:我国著名作家冰心曾说过:“读书好,读好书,好读书。”同学们,你们喜欢读书吗?   学生齐答:喜欢。   师:那你们都读过哪些课外书呢?老师来采访一下。   生答。(3个左右) 师

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

尤长恒贡献

2629个浏览 106个下载
3 2016-05-17贡献

一、导语 “窃”是什么意思?你认为人在什么样的情况下才会这样做?“窃”时心里会怎么想?请你打开书本,是什么促使了林海音这样去“窃读”的? 二、初读课文 1、 默读课文两遍。 2、 &nbs

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

何小枚贡献

4250个浏览 315个下载
配套资源 : 窃读记ppt课件 (1).ppt
1 2016-05-01贡献

  一、直奔"窃读".整体感知   1.同学们,我们已经预习了课文,知道"窃读"可以换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?   2.整体感知课文

1. 窃读记 教学设计 教案 教案

宋文涛贡献

2765个浏览 145个下载
3 2016-05-16贡献

一、导语 “窃”是什么意思?你认为人在什么样的情况下才会这样做?“窃”时心里会怎么想?请你打开书本,是什么促使了林海音这样去“窃读”的? 二、初读课文 1、默读课文两遍。 2、读第一遍,圈出课文的生字

百度优课出品

仅限1000个免费名额

立即免费报名