1 细胞生活的环境

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1 细胞生活的环境 教学设计 教案 教案

优课小教室贡献

引入新课学生阅读章引言。课件呈现血细胞、草履虫图片。提出问题:①图中分别是什么细胞?说出细胞名称。②他们分别生活在什么环境中?两者的生活环境有何异同?学生讨论第一章 第1节细胞生活的环境学

1 细胞生活的环境 教学设计 教案 教案

江妙胜贡献

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2016-05-03贡献

【教材助读】 利用教材提供的“问题探讨”中人体血细胞、草履虫的图片,比较两者生活环境的异同,理解体内细胞生活的环境 ──内环境。 通读课本P2-6页,在课本上用红色笔进行勾画、对照学习目标标注知识要点

1 细胞生活的环境 教学设计 教案 教案

李刚 贡献

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2 2016-03-11贡献

导入新课师 同学们好! 上节课同学们学习了“第1节 细胞生活的环境”,大家一起通过几个问题来回忆一下这一节的知识要点。课件展示:

1 细胞生活的环境 教学设计 教案 教案

孔倩贡献

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2016-07-23贡献

(一)预习检查、总结疑惑 检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。 (二)情景导入、展示目标 〖章引入〗让学生

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梁锦灿贡献

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配套资源 : 细胞生活的环境.ppt
2016-03-11贡献

知识点1. 体内细胞生活在细胞外液1.观察与思考观察课本P2中的两图,思考两种细胞生活的环境有何不同?何为体液?体液与血液是否是一个概念?仔细观察课本P3中的图1-1,思考组织液、血浆、淋巴

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孔倩贡献

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2016-07-23贡献

【导入】让学生阅读章引言并体会内环境的重要性 〔生答师提示〕1.图1中是人体血液中的血细胞,包括红细胞、白细胞等;图2中是单细胞动物草履虫。 2.血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。两者

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孔倩贡献

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2016-07-23贡献

【导入】展示目标    点明考点  看图回答 P2问题探讨(题目稍作了改动) 一个图一个图的问,如课件中展示的。生物,生活环境,物质交换。 血细胞(图2)时,它们能否与图1(草履虫)所示细胞一样直接与

1 细胞生活的环境 教案 学案 课件 课件

新疆青少年出版社贡献

文以载道,心系青少;书以传世,追求品质。

1 细胞生活的环境 教案 学案 课件 课件

新疆青少年出版社贡献

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2016-05-30贡献

文以载道,心系青少;书以传世,追求品质。

1.1细胞生活的环境.ppt 课件

旺仔欧了欧了贡献

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配套资源 : 1.1细胞生活的环境.ppt
2016-12-01贡献

高中生物必修三 1.1细胞生活的环境

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